جمهوری اسلامی ایران
سازمان آموزش و پرورش استان تهران
اداره آموزش و پرورش منطقه / شهرستان اسلامشهر
عنوان اقدام پژوهی :..................................................................
مجری : ....................................
پست سازمانی : ...................................
رشته تحصیلی : ....................................
آخرین مدرک تحصیلی : .....................................
دوره تحصیلی : ....................................
سمت فعلی : ......................................
شماره پرسنلی : ...................................
سال تحصلی : 1390 - 1389
مشخصات شرکت کنندگان
عنوان اقدام پژوهی : .................................................................................................
موضوع ( حیطه ) پژوهش : ......... موضوع پژوهش با چه دوره تحصیلی مرتبط می شود ؟ .........
سازمان آموزش و پرورش : شهرستانهای استان تهران منطقه آموزشی : اسلامشهر
نام واحد آموزشی / اداری : ............
آدرس................................................................................... پیش شماره و تلفن .............
نام و نام خانوادگی معلم پژوهنده ( مولف اول ) :
شماره پرسنلی :
نام و نام خانوادگی همکاران مولف :.................................................................................................................................................................................................................
مشخصات مولف اصلی ( مولف اول ) گزارش اقدام پژوهی
جنسیت : ......... سال تولد :........ مدرک تحصیلی در بدو استخدام : ..........................
بالاترین مدرک تحصیلی :............... رشته بالاترین مدرک تحصیلی : ...........................................
سال اخذ بالاترین مدرک تحصیلی :............. دانشگاه محل اخذ آخرین مدرک تحصیلی : ...................................
سابقه خدمت در آموزش و پرورش : .........سال سمت فعلی : ......................................
سابقه خدمت درسمت فعلی :............ سال
عمدتأ در چه دورهای تدریس می نمایید ؟ .............................
عمدتأ در چه پایه ای تدریس می نمایید ؟ ..................................
عمدتأ در چه درسی تدریس می نمایید ؟ ..........................................
بسم الله الرحمن الرحیم
اللهم انت السلام و منک السلام و لک ا لسلام و الیک یعود السلام
بار خدایا تو خود سلامی ، و هر سلامتی از تو می رسد
وسلامتی مطلق ، مخصوص توست ! وبازگشت سلامتی و خوبیها بسوی تو می باشد.
جمهوری اسلامی ایران
سازمان آموزش و پرورش استان تهران
اداره آموزش و پرورش منطقه / شهرستان اسلامشهر
عنوان اقدام پژوهی :..................................................................
مجری : ....................................
پست سازمانی : ...................................
رشته تحصیلی : ....................................
آخرین مدرک تحصیلی : .....................................
دوره تحصیلی : ....................................
سمت فعلی : ......................................
شماره پرسنلی : ...................................
سال تحصلی : 1390 - 1389
(توجه :ابتدا یک کپی از این برنامه بگیرید و بعد شروع به نوشتن کنید . متن داخل پرانتزها برای یادآوری است در گزارش شما نمی آید، بعد ازمطالعه پاک کنید . در متن جمله " یا به زبان دیگر " آمده که ادامه متن از کتاب دیگر گرفته شده است .مابین تیترها فاصله داده شد تا با هم جدا باشند . هنگام تایپ ، سرتیترهای پاینتر آماده به ترتیب پایینتر می رود ، بعد از پایان کلی تایپ دوباره صفحات را مرتب کنید .بعضی موارد فقط یک صفحه را در برمی گیرد مثل چکیده و اما گزارش اصلی به دست شماست هر مورد ممکن است چند صفحه شود. )
چکیده ( عصاره مقاله پژوهشی است که با خواندن آن اطلاعات اساسی در خصوص پژوهش به خواننده منتقل می شود .معمولاً بین 150 تا 400 کلمه است (از نیم تا یک صفحه). در چکیده ابتدا موضوع و یا هدف پژوهش در حداکثر دوسطر توضیح داده می شود.آنگاه روش پژوهش که شامل جامعه، نمونه،روش اجرا، زمان و مکان اجرای پژوهش و ابزار جمع آوری داده ها است مجموعا در حداکثر سه تا چهار سطر توضیح داده می شود و آنگاه شرح تحلیل یا نتایج کلی پژوهش در دو تا سه سطر انجام می گیرد. یا به زبان دیگر ، در متن چكيده از ذكر مقدمات و كليات خودداري شود و مستقيماً به مسئله مورد مطالعه و اهداف مقاله، اساس و روش كار، و ميزان موفقيت اين مطالعه با استناد به نتايج كار به طور مختصر اشاره شود. چكيده بايد به تنهايي كامل و فقط داراي يك پاراگراف باشد. از اشاره به منابع در چكيده خودداري شود. یا به بیان دیگر
بیان اهداف ونتایج – از آنچه در متن نیاوردید خودداری کنید . –نقل قول نکنید با زبان خودتان بیان کنید –اصطلاحات کلیدی را بیان کنید – شماره ها را به اعداد بنویسید – زمان فعل ها در جمله باید به صورت گذشته و مجهول باشد –موضوعاتی مثل مساله پژوهش ، تعداد و نوع ، جنس آنها ابزارو روش های گرد آوری داده ها بیان شود – یافته های تحقیق یعنی نتایج و کاربرد آن اشاره شود . توجه تمام موارد بسیار خلاصه - داخل پرانتز برای یادگیری شماست درنوشته خود نیاورید و پاک کنید . )
تقدیر و تشکر (یک نمونه -تشکر یک امر ضروری نیست اما یک امر اخلاقی و پسندیده می باشد .- کلأ در یک صفحه باشد )
" من لم یشکرالمخلوق لم یشکر الخالق "
از تمامی همکاران که در امر پژوهش مشوق و یاری رسان بودند و
از خانواده ام که با صبوری و شکیبائی مرا یاری کردند
بخصوص پسرکوچکم که در کار تایپ این مقاله کمکم کرد ،
کمال تشکر و قدردانی را دارم.
اهدا
(یک نمونه – امری ضروری نیست – هدیه به خانواده یا اساتید یا دوستان یا هم میهنان یا همراهان و ......می توان از شعرهای مرتبط با موضوع استفاده کرد .-کلأ در یک صفحه باشد )
این تحقیق هدیه ای باشد برای همه کسانی
که قلبشان برای پرورش و آموزش فرزندان این مرز و بوم می تپد
و با اجرای چنین پژوهش ها ( کنفرانس ها ) موجی تازه در دریای وجود ما افکنده می شود .
باشد که این امواج ما را به سرمنزل مقصود برساند .
فهرست صفحه
مقدمه : ..............................................................................
فصل اول : تشخیص مسئله ..........................................................
فصل دوم : اجرای راه حل ...........................................................
فصل سوم : ارزیابی از تاثیر راه حل ..................................................
نتیجه گیری ، پیشنهاد ها : ................................................................
منابع و ماخذ مورد استفاده : .................................................................
ضمائم و پیوست ها : ........................................................................
مقدمه :( نکات اصلی و کلیدی که باید در مقدمه یک مقاله پژوهشی مورد توجه قرار بگیرد عبارتند از موضوع یا مساله پژوهش ، پیشینه پژوهش البته ممکن است در اقدام پژوهی مورد نظر شما پیشینه ای وجود نداشته باشد و هدف از انجام پژوهش که باید به صورت ساده و روشن ارائه شوند در واقع نویسنده باید در مقدمه به موارد ذیل به صورت شفاف بپردازد.
1- هدف از انجام پژوهش 2- تعریف دقیق اصطلاحات و مفاهیم بکار رفته در پژوهش 3- پیشنه پژوهش ( شامل مبانی نظری و تحقیقات انجام شده قبلی در زمینه پژوهش که در آن نقاط قوت و یا احیاناً ضعف این پژوهشها تحلیل شود و چگونگی ارتباط آنها با تحقیق حاضر مشخص گردد و تفاوت تحقیق حاضر با آنها تبیین شود) 4- سوالات یا فرضیاتی که تحقیق در پی پاسخ گویی به آنها است و یا به زبان دیگر
معرفی پژوهش – باید هدف تحقیق ، مساله ، در صورت داشتن فرضیه یا فرضیه ها ، جایگاه مساله مورد پژوهش در جامعه و محل کار ، مورد توجه قرار گیرد . پس خط مشی را تعیین و اطلاعات روشن و دقیقی در مورد موضوع و همچنین علت آن به خوانندگان بدهید . یک مقدمه خوب دارای 1 –دلیل منطقی اجرای پژوهش 2- ارتباط منطقی بین مساله و طرح پژوهشی – دلایل نظری پژوهش - سعی کنید مقدمه ، حدود یک تا دو صفحه شود - مقدمه چند کتاب را مطالعه بفرمایید. )
فصل اول : تشخیص مسئله
* مقدمه چینی و تشخیص مسئله
*توصیف مسئله مورد بررسی
*جمع آوری اطلاعات برای تشخیص بهتر مسئله
*شناسایی عوامل موثر در ایجاد مسئله
( مرحله 1 تا 4 پژوهش )
|
(شروع نوشتن متن فصل اول –می شود تمام چهار مرحله را به صورت پیوسته و انشا وار هم نوشت )
*مقدمه چینی و تشخیص مسئله ( یا مساله شما چه بوده است در این قسمت ابتداخود و شرایطی که در آن قرار دارید را شرح دهید مثلأ به این سوالات جواب دهید شما کیستید ؟ کارتان چیست محیط شما چه وضعیتی دارد ؟ چرا به فکر این مساله افتاده اید ؟ این مساله چه مشکلی برای شما ایجاد کرده ؟ چرا ؟ مثلأ اگر شما معلم کلاس اول دبستان هستید ، مدرسه شما کجاست و پسرانه است یا دخترانه؟ چند نفر در کلاس هستند ؟ وضعیت درسی دانش آموزان چگونه است ؟ مدرک تحصیلی خودتان چیست ؟ چرا به فکر این موضوع {مساله }در محیط کارتان افتادید ؟ یعنی این که آیا مسالهمهم تر از این موضوع نبود ؟ توجه فقط جواب این سوالات را به صورت انشا وار بنویسید.متن داخل پزانتز ها فقط برای یادگیری شماست. در گزارش خود نیاورید . )
* توصیف مسئله مورد بررسی (یا پاسخ دهید .چرا شما به این موضوع علاقه مند شدید ؟ یعنی علایق و ارزشهای شما چیست ؟ چرا که علایق و ارزشهای شما نقش اولیه در انتخاب موضوع تغییری که می خواهید ایجاد کنید دارد – آیا شرایط کار به گونه ای است که شما به فکر تغییر افتاده اید ؟ آیا پیش بینی کرده اید که اگر وضع موجود تغییر کند اوضاع بهتر خواهد شد ؟ چه تصوری از وضع بهتر دارید ؟ مثلأ در مورد دانش آموزان یک کلاس فکر می کنید چه رفتاری انجام دهند از نظر شما خوب است ؟ باید تلاش کنید نشان دهید به چه ارزش هایی پای بند و علاقه مند هستید و می خواهید چه رفتارها یا وضعیتی در محیط کار شما به وجود آید؟)
*جمع آوری اطلاعات برای تشخیص بهتر مسئله(پاسخ دهید .چه شواهدی در دست دارید که نشان دهد شما نیاز به پژوهش داشتید ؟ تمام مشکلات و موانع نارسایی و کمبود ها علت کمبودها را باز گو کنید مثلأ مشکل بی قراری و پرخاشگری در دانش آموری می بینید باید نمونه پرخاشگری انجام شده روابط او با دیگر دانش آموزان با اولیا مدرسه درخانواده آیا باا آنها هم همین وضع را دارند و .... اینها همه شواهد (1 ) مشکل یا مساله هستند . جمع آوری شواهد با مشاهده یعنی خوب دیدن ، خوب شنیدن ، خوب لمس کردن و آزمایش کردن ، مصاحبه کردن ، پرسش نامه پخش کردن و .... اطلاعات جمع آوری می شود . ممکن است در یک پژوهشی مثلأ آژمایش نیاز نباشد و بازدید از یک مکان بسیار لازم باشد .نمونه فرم مصاحبه و مشاهده و پرسشنامه در انهای متن آمده است . )
* شناسایی عوامل موثر در ایجاد مسئله ( شما تا اینجا وجود یک مشکل یامساله را با شواهد ثابت کرده اید حالا باید علت بوجود آمدن مشکل را پیدا کرده و راه حل های مختلفی را که به ذهنتان می رسد عنوان کنید و باید بیان کنید کدام راه را به عنوان بهترین راه انتخاب کردید و چرا ؟ زیرا باید دلایل انتخاب یک راه حل از بین چند ین راه حل بیان شود . این دلایل باید مستند و براساس اطلاعات علمی و تجربی باشد . )
فصل دوم : اجرای راه حل
*تفکر و جستجو برای پیدا کردن راه حل مناسب
*اجرای راه حل با ذکر جزئیات و چگونگی اجرا
(مرحله 6 و 5 پژوهش ) |
*تفکر و جستجو برای پیدا کردن راه حل مناسب ( پاسخ دهید . چه کردید ؟ کدام راه حل را انتخاب و عمل کردید ؟ آیا این کار آسان بود ؟ آیا فقط یک راه حل را را امتحان کردید یا چند راه حل را پی در پی آزمودید ؟ آیا در وسط راه عقیده تان تغییر نکرد ؟ سر انجام چه شد ؟ سعی کنید توضیحات واضح و روشن باشد تا خوانندگان خوب متوجه کار شما شوند جزئیات را فراموش نکنید .)
*اجرای راه حل با ذکر جزئیات و چگونگی اجرا(در این مرحله برای نشان دادن کارهایی که انجام دادید و موئر بودن آنها چه مدرکی دارید یعنی چه شواهدی دارید ؟ شواهد ( 2 ) هر کاری که انجام دادید یک باز خوری هم داشت همه را بیان کنید . تاثیری که گذاشته اید را بیان کنید .شواهد ( 2) نشان می دهد چه کاری انجام دادید و چه نتیجه ای گرفتید .توجه داشته باشید که دراین شواهد ( 2 ) مدارک واقعی مثل یادداشت ها مصاحبه یا مشاهده شده ، فیلم ها یا پرسشنامه های جواب داده شده یا .... می باشد . )
فصل سوم : ارزیابی از تاثیر راه حل
*ارزیابی از میزان تاثیر گذاری راه حل اجرا شده
*ارزیابی از میزان اعتبار اقدام انجام شده و انجام اصلاحات ضروری
* نتیجه گیری ، پیشنهاد ها
( مرحله 9 - 8 – 7 پژوهش ) |
*ارزیابی از میزان تاثیر گذاری راه حل اجرا شده ( پاسخ دهید. از شواهد (2 ) خود چه نتایجی به دست آوردید ؟ یعنی تغییری به وجود آمد ؟ چگونه می توانید این تغییر را نشان دهید ؟ هنگام انجام تحقیق چه اندیشه ها و بازتاب هایی در ذهن شما گذشت ؟ اندیشه ها و بازتاب های شما در یادداشت ها روزانه ، در نامه ها، فیلم ها و ... می باشد همه را در گزارش بیاورید.همه اطلاعات را در صورت امکان به صورت آماری یا جدول یا نمودار یا نقشه و ... در آورید و بعد با شواهد ( 1 ) مقایسه کنید .آیا خودتان از تغییر راضی هستید یا افرادی که روی آنها پژوهش انجام شد راضی هستند؟و...یا به زبان دیگردر نتایج نویسنده باید موارد ذیل را به صورت دقیق و خلاصه تبیین کند . 1- یافته های حاصل از پژوهش 2- بیان یافته ها به شیوه ای دقیق و روشن 3- تحلیل این نکته که آیا نتایج بدست آمده پاسخگوی سوالات یا فرضیات تحقیق هست یا خیر 4- مشخص نمودن یافته های مهم حاصل از این پژوهش. )
*ارزیابی از میزان اعتبار اقدام انجام شده و انجام اصلاحات ضروری ( پاسخ دهید . چگونه می توانید نشان دهید که شما توجه و دقت کافی داشتید تا داوری هایتان منطقی و عادلانه و دقیق باشد ؟ یا چه چیزی باعث اعتبار و ارزش کارپژوهشی شما شد . باید از ابتدای شروع پژوهش افرادی که صلاحیت دارند از روند پژوهش خود آگاه کنید و در مراحل مختلف از آنان نظر خواهی کنید ودر پایان گزارش را یک بار مطالعه کنند هم رفع ایراد کنند و هم در نهایت نظر خود را با امضا و یا مهر به ثبت برسانند . افرادی مانند همکار معلم و مدیر دوستان منتقد ، اسایتد دانشگاهی ، فامیل و ... نظرات و پیشنهاد های هر یک را در گزارش در همان مرحله مربوطه ذکر کنید در نهایت باید با چنین کارهایی اعتماد خوانندگان خود را نسبت به معتبر بودن نتایج کارتان جلب کنید . در آخر یک صفحه را در نظر می گیرید و نام و نام خانوادگی افراد ی که در پژوهش شما در گیر بودند را با ذکر سمت و میزان تحصیلات و ... بنویسید و از آنها امضا بخواهید . بهتر است مدیر مدرسه یا اداره مهر هم بزنند . )
( یک نمونه فرم اعتبار یابی که همکارانی که در جریان کار شما قرار داشتند . نظرات خود را می نویسند و امضا می کنند این فرم در گزارش می آید )
اعتبار یابی یا تعیین اعتبار
نظرات ( پیشنهادات – انتقادات – راهکارهای داده شده )
مسئول محترم مقطع ....... آموزش و پرورش شهرستان اسلامشهر : جناب آقای ...............................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
مدیر محترم مدرسه ................. : جناب آقای /سرکار خانم ................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
همکارمحترم مدرسه ...............: جناب آقای / سرکار خانم ...............................
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
همکارمحترم در مدرسه ...............: جناب آقای / سرکار خانم ...............................
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
همکار محترم سرگروه درسی : جناب آقای / سرکار خانم ...................................
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................
مادر دانش آموز یا دانش آموزان :
..............................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
*نتیجه گیری ، پیشنهاد ها ( پاسخ دهید . چگونه عملتان را اصلاح کردید . یا اینکه این پژوهش چه تاثیری در کارتان گذاشت ؟ مشکلتان حل شد ؟ و آیا پژوهش شما در محل کار اثری گذاشته است ؟ آیا تصمیم دارید این پژوهش را ادامه دهید و این بار مساله دیگری را مطرح کنید یعنی به پژوهش علاقمندی بیشتری پیدا کردید ؟ در نهایت هر موضوعی یا مشکلی که در حین پژوهش به نظر شما رسیده به عنوان پیشنهاد مطرح کنید . . یا به زبان دیگر ، وجود بخش جمعبندي و نتيجهگيري پس از متن اصلي مقاله الزامي است. در اين بخش، خلاصه اي از يافته ها و نتايج عمده همراه با پيشنهادهاي احتمالي ارائه مي شود.یا به زبان دیگر در بحث و نتیجه گیری: در تدوین این بخش از مقاله باید به مباحث زیر به صورت دقیق و خلاصه پرداخته شود.
1- ذکر اهداف انجام پژوهش 2- تبیین میزان ارتباط یافته های حاصل از پژوهش با اهداف در نظر گرفته شده از انجام پژوهش 3- تعمیم پذیری یافته های پژوهش " قابل ذکر است که در اقدام پژوهی تعمیم پذیری جندان صدق نمی کند "تعمیم پذیری برای دیگر پژوهش های علمی می باشد 4- مقایسه یافته های پژوهش با پژوهش های قبلی " اگر پژوهش قبلی صورت گرفته باشد و دقیقأ روی همین موضوع کار شده باشد " وذکر دلایل احتمالی برای توافق یا عدم توافق بین نتایج 5- محدودیت های پژوهش 6 – پیشنهاد برای پژوهشهای آینده در این خصوص و بالاخره 6 – نتیجه نهایی که از پژوهش حاصل شده است. )
منابع و ماخذ مورد استفاده :
منابع : در هر پژوهشی به منظور تبیین موضوع پژوهش در هریک از قسمتهای پژوهش از جمله در مقدمه ، پیشینه نظری ، نوع پژوهش و ابزار پژوهش و روایی و پایایی ابزار ، نظرات و یافته های پژوهشی سایر پژوهشگران نیز به عنوان شاهد بر مدعا آورده می شود .که در این حالت می بایست نام خانوادگی نویسنده یا نویسندگان و تاریخ انتشار اثر اعم از کتاب ،مقاله و یا پایان نامه در پرانتز و بلافاصله بعد از مطلب استفاده شده آورده شود .در واقع یکی از ملاک های ارزشیابی یک مقاله علمی چگونگی استفاده از منابع دسته اول و بروز است .هر چه غنای علمی منابع استفاده شده در مقاله بیشتر و بهتر باشد مقاله از استحکام علمی بیشتری برخوردار است . هنگامی که نام نویسنده و تاریخ انتشار اثری در پرانتز ذکر می شود باید در بخش پایانی مقاله ، فهرست منابع به ترتیب حروف الفبا ارائه شود در صورتی که از یک نویسنده چندین اثر در یک مقاله مورد استفاده قرار بگیرد برای شناسایی منبع باید از شماره های 1و2و... یا حروف الفبا الف،ب،... استفاده شود . نحوه نگارش منبع در مقالات معمولاًً مشابه است در ذیل چگونگی این نگارش برای مقالات، کتابها، کتابهای ترجمه شده ،پایان نامه هاو مقالات ارائه شده در کنفرانسها آورده شده است .
منابعی که در تنظیم یک مقاله پژوهشی می توان به آنها استناد و از آنها استفاده نمود به ترتیب اولویت به شرح ذیل هستندالبته به طور خلاصه .
1- کتابهای منتشر شده در زمینه پژوهش مورد نظر : هرچه کتابها بروزتر و از منابع دانشگاهی و تحقیقاتی شناخته شده تر باشد و از وزن علمی بالاتری برخوردار باشد در پژوهش با اطمینان بیشتری می توان از آنها استفاده نمود .
2- مقالات علمی منتشر شده در مجلات علمی ـ پژوهشی و علمی ـ ترویجی
3- پایان نامه ها ی دکتری و کارشناسی ارشد دانشجویان دانشگاه ها
4- مقالات منتشر شده در همایشها و کنفرانسهای علمی معتبر
5- سایت های علمی شبکه اینترنت
لازم به ذکر است که مطالب منتشر شده در روزنامه ها و نشریات غیر علمی و غیر تخصصی قابل استناد و یا استفاده در یک پژوهش علمی و یا تنظیم یک مقاله پژوهشی نیستند.
نحوه نگارش منبع کتاب :
نام خانوادگی ،نام یا حرف اول نام (سال انتشار کتاب )، عنوان کتاب (همیشه نام اثر پررنگتر نوشته می شود) ، نام شهر محل انتشار ، نام موسسه انتشاراتی
دلاور،علی (1382)، روش تحقیق در روان شناسی و علوم تربیتی (ویرایش سوم)، تهران ، نشر ویرایش
اگر کتاب بیش از یک نویسنده داشته باشد به ترتیبی که در مورد مقاله نیز گفته شد عمل می شود
نحوه نگارش منبع کتاب ترجمه شده در فهرست منابع
نام خانوادگی (مولف)، نام یا حرف اول نام ،(سال چاپ کتاب به زبان فارسی)، نام کتاب ، نام مترجم ،نام انتشاراتی، نام شهر
شیولسون، ریچارد(1371)، استدلال آماری در علوم رفتاری، ترجمه علیرضا کیامنش ،جلد دوم ،چاپ دوم، انتشارات جهاد دانشگاهی، تهران
نحوه نگارش منبع پایان نامه در فهرست منابع
نام خانوادگی،نام،(سال دفاع از پایان نامه)، عنوان پایان نامه، مقطع دفاع ، نام دانشگاه ،نام شهر
علیین ،حمید (1385)، تربیت سیاسی از دیدگاه امام علی علیه السلام ، پایان نامه کارشناسی ارشد ، دانشگاه شاهد، تهران.
نحوه نگارش مقاله ها در فهرست منابع
نام خانوادگی،نام و یا حرف اول نام (سال انتشار مقاله)، عنوان مقاله، نام مجله ،شماره مجله، صفحه شروع و پایان مقاله
طباطبایی، فرزانه (1385)، آسیب شناسی تربیت دینی دانش آموزان مدارس شهر تهران، دانشور رفتار21، صص54-43
اگر مقاله بیش از یک نویسنده داشته باشد.
رهنما، اکبر وطباطبایی، فرزانه و علیین ،حمید(1385) ، آسیب شناسی تربیت دینی دانش آموزان مدارس شهر تهران، دانشور رفتار21، صص54-43
نحوه نگارش منبع مقالات ارائه شده در کنفرانسها یا کنگره ها
نام خانوادگی ، نام (سال برگزاری کنفرانس ) موضوع مقاله در اولین یا چندمین کنفرانس ، شهر و کشور محل برگزرای کنفرانس
طباطبایی،فرزانه (1385) ، تربیت از دیدگاه امام سجاد علیه السلام با تاکید بر ادعیه صحیفه سجادیه ،دومین جشنواره صحیفه سجادیه دانشگاهیان کشور ، تهران ، ایران.
نحوه نگارش منبع گرفته شده از شبکه اینترنت
نام خانوادگی نویسنده ، نام ،موضوع مقاله ، تاریخ گرفتن از شبکه ، آدرس سایت.
ضمائم و پیوست ها :
پیوست شماره یک : اصطلاحات کلیدی ( که احتیاج است تا معنی شود .)
پیوست شماره دو : فرم ها ، عکس ها ، نمودارها و جدول ها
پیوست شماره سه : نامه های اداری ، فرم های مشاهده ، مصاحه ، پرسشنامه و ...
پیوست شماره چهار : خلاصه مقالات گرفته شده از سایت های اینترنتی و ...
( در پایان برای زیبای و لطافت کار خوب است یک قطعه شعر یا متنی زیبا که با موضوع و یا زحمت شما در ارتباط باشد بیاورید .)
و من ا... التوفیق
پیوست ها :(هر کدام از فرم ها را که استفاده کردید فقط نتیجه آن در گزارش می آورید و خود فرم پر شده را در پیوست ضمیمه می کنید . )
پیوست فرم ها : فرم مصاحبه
نکاتی در باره مصاحبه :
- مصاحبه : یعنی صحبت کردن با فردی با برنامه ریزی قبلی
- سوالات باید هدفمند و مربوط به پژوهش باشد . - محرمانه ماندن جواب .
- قبل از شروع مصاحبه محیطی آرام وصمیمی بوجود آید . - فرم مصاحبه از قبل آماده باشد .
- مصاحبه گر باید بیشتر گوش کند تا حرف بزند . - از فرد مصاحبه شونده وقت ملاقات بگیرد
|
ن
نمونه ای از فرم پیشنهادی مصاحبه برای شما طراحی شده که قابل تغییر نیز می باشد .
فرم مصاحبه
مصاحبه شونده :نام .................. نام خانوادگی : ................................. شغل ................................
تاریخ مصاحبه : .............................. مکان مصاحبه
آدرس :
شماره تلفن ضروری(برای پرسش های احتمالی بعدی)
پرسش وپاسخ :..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
پیشنهادات :
نکات قابل پیشگیری :
نام مصاحبه کننده : ............................ |
فرم مشاهده
مشاهده زمانی صورت می گیرد که مشاهده گر دارای هدف باشد یا چیزی را مورد نظر قرار دهیم تا بتوانیم اطلاعاتی در باره آن بدست آوریم .
وسایل موردنیاز در مشاهده : ذره بین ،دوربین عکاسی ، فیلم برداری ،ضبط صوت و.........
رعایت نکات در مشاهده :
- یادداشت برداری کامل از مشاهدات
- فرم مشاهده از قبل آماده باشد
|
فرم مشاهده
مشاهده کننده : ...................... مشاهده شونده : .........................
تاریخ مشاهده :...................... مکان مشاهده : ........................
موارد مشاهده شده :
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
|
فرم فیش برداری
- نوشتن نکات مهم و مربوط به موضوع پژوهش روی ورق کوچک به نام فیش ، هنگام مطالعه کتاب
توجه :برگه فیش به صورت آماده وجود دارد .که در وقت صرفه جویی می شود و در طبقه بندی کردن اطلاعات جمع آوری شده نیز کمک می کند .
|
فیش ثبت مطالعات |
فیش نویس :.................. |
تاریخ :....................... |
نام کتاب : ..................... |
|
مولف : ....................... |
مترجم : ....................... |
سال انتشار :...............
نام ناشر : .................. |
جلد : ..................
فصل :.................
صفحه : ................ |
|
مطلب : ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ |
این جزوه احتمالأ دارای ایراد هایی هست لطفأ در صورت تشخیص ، اعضائ کمیته را مطلع کنید. با تشکر
تهیه و تنظیم از خانم نامدارپور
+ نوشته شده توسط مديريت آموزش و پرورش شهرستان اسلامشهر در یکشنبه بیست و هشتم فروردین 1390 و ساعت
8:10 |
